良好的教室照明环境在视防控中起到什么作用

考察调研时说道，“现在孩子普遍眼镜化，这是我的隐忧”。这句话不仅道出了我国青少年近视率严重化问题，也是指出了关系到**和民族未来的大问题，必须高度重视，不能任其发展。习近平总书记的隐忧，应引起各级领导干部和全社会高度重视。现在孩子普遍眼镜化，暴露的不仅是一个身体健康问题，也是一个社会问题，我们必须要以时不我待的紧迫感，下大气力消除这个隐忧。

应对教室进行照明改造，使用符合中小学教室照明标准的led灯具作为光源。为了给孩子们营造一个舒适、健康、绿色的照明环境，永晟照明生产的led教室灯采用格栅防眩+背板透光设计;黑板灯可根据黑板位置调节照射角度。教室改造后，教室内的照度大于等于300勒克斯，照度均匀度大于等于0.7。且黑板也不反光了，看板书也更清晰了!学生有很大一部分时间都是在教室里度过的，读书、写字、看黑板，进行的都是和眼睛息息相关的活动，晚自习、阴天等情况，就需要灯光的辅助照。

　　从永晟照明历年来对中小学校照明改造经验来看，大部分教室照明都存在教室内课桌和黑板的平均照度低、照度不达标等问题。为使教室光环境达到一个良好水平，照明设计工作主要包括两部分：

　　一是选择适合的灯具。照明企业应从视觉健康和人体舒适度需求出发研发设计，产品具有无蓝光伤害、低眩光、科学配光、节能环保、无频闪、高显指六种特性。

　　二是进行科学的设计分析。照明设计师应根据教学功能将教室分为讲台教学区和学生座位区，运用照明设计模拟软件，科学地计算出**标准规定的教室所需的光环境，摆脱只是凭经验去排灯的行为。

　　三是购买的护眼教室灯具技术要成熟，且要符合CCC和CE等**认证要求，整灯采用RG0教室专用防蓝光灯珠;教室照度均匀;Ra>95，色彩还原性高;眩光值<16，真正达到防眩光;色温是5000K，光线柔和，有效保护视力，预防近视!